Met de siamese rups kan je de leerlingen zelf een verhaal laten verzinnen rond het voorwerp. Op die manier kan je de creativiteit van de leerlingen stimuleren en ze laten nadenken over het echte verhaal achter een voorwerp en het belang van bewaren.
Verloop
Stap 1: kies een interessant voorwerp uit.
Stap 2: geef de leerlingen een blad. Ze gaan stapsgewijs terug in de tijd (hoe komt het voorwerp hier terecht, van wie zou het geweest kunnen zijn) en vooruit in de tijd (wat zou er met het voorwerp nog kunnen gebeuren.
Stap 3: laat de leerlingen hun ideeën verwoorden aan elkaar. Vul eventueel aan als de echte informatie beschikbaar is. Denk samen ook na over het belang van bewaren.
Werkblad siamese rups27.47 KB